Music for children's theater
  •  
  •  

Цветы маленькой Ираиды. Д. Кравец Е. Воропаев. По мотивам сказки Г. Х. Андерсена

Article 16.08.2022 07:48

Спектакль создан в 1998 году, поставлен Образцовым художественным детским музыкальном театром "Сказка" (рук. Д.Кравец и В. Шамшурин) и Народным театром "Сорванцы" (рук. Е. Вартанян), Харьков. Ссылка на альбом с музыкой к спектаклю: https://www.bandlab.com/evoron/albums/7a9ced26-da3b-eb11-9fb4-0004ffd347fa Ниже представлен фрагмент сценария

Звучит увертюра. Занавес открывается, загорается свет. Перед зрителем комната Ираиды. Ираида одна, она скучает. Но вдруг прислушивается: чьи-то шаги. Она прячется. Нагруженный книгами входит Студент. Ираида выпрыгивает из засады - пугает Студента.

Ираида. А-а!!

Студент (едва обратив внимание). Замок на этой двери ужасно старый, с трудом открывается. Нужно его заменить, а мне за чтением все некогда и некогда.

Ираида. Привет, Студент!.. А мне новую куклу подарили - волшебную.

Студент. Что?

Ираида. Новую куклу купили мне… Волшебную.

Студент. Куклу?

Ираида. Показать?

Студент. Угу… Позже… Я теперь занят.

Ираида. Будешь читать?

Студент. Сколько я себя помню, я все время читаю… Когда-то читал медленно и мало, зато теперь, когда я стал Студентом, я читаю так много, что лет через сто, когда прочитаю все книги в мире, я стану таким умным, таким мудрым, - самым мудрым человеком на земле.

Ираида. А я пойду к соседу…

Студент. Зачем?..

Ираида. Позову своего друга Тима и ему куклу покажу!

Студент (не обращая на девочку внимания). «Зачем?» - спросите вы. Чтобы знать, как помогать людям. Я буду знать все-все, все-все-все, - ответы на все вопросы. Как дережировать огромным оркестром с помощью волшебной палочки? Где можно найти сокровища? Сколько звезд на небе?..

Ираида ушла, так и не дослушав Студента, но Студент этого даже не заметил.

(песня Студента). Книг живое существо

охраняет волшебство,

буквы за руки взялись,

знаки их в слова сплелись.

Строчки выстроились в ряд,

будто полчища солдат:

за обложкой их редут -

они мудрость берегут!

Если ты ввязался в бой,

оставляешь за собой

толщь прочитанных листов,

и познал значенье слов,

что нужны для волшебства, -

тебе слава и хвала!

Слава, слава и хвала!

У всех книг имеется характер и свои тайны они берегут. Глупцу книги ничего не расскажут, но пытливый человек может узнать такое…

Речь Студента прервали Ираида и Тим, соседский мальчишка, они с шумом и песней ворвались в комнату.

Раз и два, и три -

прибежали мы!

Три, четыре, пять -

стали танцевать.

Можем за руки кружиться,

можем на пол повалиться

и валяться

сколько хочется!

Пять и шесть, и семь –

нам смешно совсем!

Восемь, девять, десять –

я могу от смеха треснуть!

Лица сделаем смешные,

сделаем глаза большие, -

забавляйся

сколько хочется!

Тим. Привет, Студент! Чем занимаешься?

Студент. Читаю.

Тим. А я знаю почему ты все время читаешь. Мама говорит, что тебе делать больше нечего. Вот мы c Ираидой веселимся, нам не скучно, потому книг и не читаем.

Ираида. Это новые книги? Из библиотеки?

Студент. Угу…

Тим. А картинки в них есть?

Студент. Нету.

Тим. Значит плохие книги!

Ираида. Не обязательно… И хорошие книги бывают без картинок. Правильно, Студент?

Тим (Студенту). А я знаю для чего тебе нужны очки.

Студент. Для чего?

Тим. Чтобы от постоянного чтения глаза не повываливались! А скажи, Студент, что получится, если смешать в кастрюле: сахар, чернила, ваксу, томатный сок, мыло, все поставить на огонь, и залить постным маслом?

Студент. Не знаю… Нужно в книгах посмотреть.

Тим. Ха! Получится бурда на постном масле!

Ираида. Тим, Тим, пойдем я тебе куклу покажу.

Тим. Давай еще посмеемся над чудаком.

Ираида. Ничего в нем смешного нет. Наоборот, он очень умный.

Тим. Умные люди совсем не такие. Мама говорит, что они толстые и важные. Понятно? А этот Студентишка просто смешной!

Ираида. Ты идёшь смотреть мою волшебную куклу или нет?

Ираида подходит к коробке с куклой Софи.

Ираида. (стучит в коробку, как в дверь).Софи, ты дома? Софи, это я - Ираида, открывай.

Тим. С кем ты разговариваешь? С глупой куклой? Она всё равно ничего не понимает.

Ираида. Понимает.

Тим. И нет! Не понимает ни вот столичко (показывает на пальцах), сколько с ней не разговаривай! (Дразнит.) «Здравствуй, Софи! Здравствуй, Софи!»

Софи. Здрав-ствуй-те!

Тим. Ой!

Ираида. Сегодня хороший день?

Софи. Сегодня чудесный день!

И тут зазвучала музыка и кукла стала петь и танцевать.

Полюбуйтесь на меня :

не бывает в жизни дня,

чтобы я грустила или позабыла

вежливость свою.

В целом свете я одна

так пригожа, так мила.

Всем на удивленье,

вам на утешенье

песню я пою.

Ираида. Какая ты умница, Софи. Я тебе цветочки подарю, я вчера их в парке насобирала. (Убегает за цветами.)

Тим (бурчит). Подумаешь, механическая кукла поёт глупые песенки. Ничего интересного. Правда, Студент?

Ираида возвращается огорченная.

Ираида. Бедные мои цветочки завяли… Вчера они были такие красивые, а теперь совсем поникли.

Тим. Выбрось их!

Ираида. Кого?

Тим. Цветы. Они все равно уже негодные.

Ираида. Ничего ты не понимаешь!

Тим. Подумаешь, какие-то дохлые цветы, а ты с ними ещё возишься!

Ираида. Иногда, Тим, ты бываешь такой противный…

Тим. Что-о?

Студент. Цветы просто устали! Сегодня ночью они были на балу, натанцевались и устали. Вот и повесили свои головки.

Тим. А цветы не танцуют.

Студент. Танцуют! По ночам, когда темно и мы спим, они так весело пляшут, такие балы закатывают - просто чудо! Вот, что об этом написано в волшебной книге.

И вдруг Ираида услышала необыкновенную историю.

Солнце светит,

веет ветер,

кувыркается Весна…

Луч в земле росток приметил, -

Травы будит ото сна.

И глоток

живящей влаги

получая от Земли,

красоты цветочной стяги

к Небу, к Свету проросли.

Цветы: Мы - весёлые Цветочки -

с ветерком всегда дружны.

На земном ковре, как огонёчки

Comments

Log in to post a comment